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<文庫>絵本をみる眼 / 松居直

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子どもにとって絵本とは?それは確かな手ごたえのある世界が存在し、そこへ入り楽しむことができるもの。『ぐりとぐら』『てぶくろ』『どろんこハリー』など、読み継がれる絵本にはどんな仕掛けがあるのか。日本のイラストレーション史における赤羽末吉、安野光雅、加古里子らの魅力と重要性とは。福音館書店で数多の名作を手がけた著者による不朽の絵本論。 解説 古川信夫 【目次】 序章 ことばの体験と絵本 第一章 子どもが喜ぶ絵本 1 物語る絵と細部──『てぶくろ』 2 子どもが喜ぶ秘密──『ぐりとぐら』 3 テーマと表現──パット・ハッチンスの絵本 4 物語る力を持ったイラストレーション 5 〝動き〟はさし絵の生命 6 オリジナリティーとリアリティー 第二章 日本の絵本画家の仕事 1 日本のイラストレーションの流れ 2 瀬川康男──現代絵師の芸・線 3 赤羽末吉──物語る力と卓越した構成力 4 安野光雅──絵本の中の位相の空間 5 加古里子──知的生産の技術者 6 田島征三──『ふきまんぶく』の土と『しばてん』の血 7 岩崎ちひろ──数少ない真の抒情画家 8 BIBと日本のイラストレーターたち 第三章 忘れえぬ旅とひと 1 フェリクス・ホフマンの遺産 2 絵本の展望──一九六九年に見たもの 3 タボールの町と世界で最初の絵本 4 すぐれた資質の画家たち 5 白いチマ・チョゴリの印象 第四章 絵本『ももたろう』の誕生 Ⅰ 昔話を再話する Ⅱ 「桃太郎」にこだわる Ⅲ 絵本『ももたろう』の誕生 附 二つの「桃太郎」 第五章 編集者論のためのノート 1 絵本づくりの原点 2 求められる二つの眼 3 事故の整理学 掲出図書一覧 執筆紙誌一覧 あとがき 松居直のふたつの眼 古川信夫

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